Kristina A, Arifianto YA, Triposa R. Peran Model Pembelajaran Blended Learning Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di sekolah Kristen. Teokristi [Internet]. 21 Oktober 2024 [dikutip 15 September 2026];3(1):51-63. Tersedia pada: https://e-journal.sttberitahidup.ac.id/index.php/jtk/article/view/846